特殊教育學生所需服務的內容是多元的,教育、復健、社會福利等服務缺一不可。育仁小學特教中心將復健、社會福利等服務系統結合,以提供完整的服務架構,建立特殊學生多元而溫馨的學習環境,培養學生健康、活潑、快樂的成長空間。
治療教學空間是重度智能障礙與多重障礙學生教學的必要設施。特教中心配合學生需求,設有舞蹈教室、體能教室與感統教室,為訓練學生自理能力,亦規劃了一層住宅式的家庭生活訓練教室,讓學生能體會居家生活的樂趣與配合能力需求。
愛班的教學採「功能分組教學」、「班群合作教學」、「協同教學」、「課程融合模式」的教學方式,教師不斷的研討,不斷的進修,以期提升教學品質並符合學生的特殊需求。
|