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以安置為中心,藉由模擬工作的情境來引導學生逐步適應將來的職業生活。 以待業學員為主,是就業與訓練的中繼站,作息模擬一般的工廠,注重品質與產量,增進學員的工作態度與技能。 採取支持性社區化就業模式,希望學員最後都能回到自己家鄉就業,並由家鄉的社區中獲得一切資源。
(1)
職業群的模擬安置
(2)
工廠實習
(3)
前安置
(4)
正式安置
(5)
結訓前綜合評鑑