曾幾何時，城市鄉間已不復見滿天飛舞的螢火蟲，偶爾飛過的螢火蟲，都會激起心中的漣漪，聽爸爸媽媽說起多采多姿的童年，不禁令人羨慕和嚮往，多盼望每個夜晚能有螢火蟲陪伴，在蛙鳴蟬叫聲中睡著…
經過這次的螢火蟲網頁製作，有好多心得喔！幾次的採訪，爸爸媽媽看著我訪問問題，滿意地笑著，直說我長大了！而我心中卻暗自高興，多久沒好好利用假日和晚上休息了，在沉重的課業壓力下，能與爸爸媽媽出遊，一同欣賞螢火蟲，是難得的幸福啊！
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學生家長心聲
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賴卲楷的媽媽
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當兒子說在某天上課時間的晚上，老師要帶學生去太平的山區看螢火蟲，首先我的感覺是老師有點瘋狂，好吧！既然需要家長幫忙送小朋友去，我去了，也比較安心。
哇！好美的螢火蟲，像天上的星星，眨呀眨；又像是舞動的鑽石，發出銀藍色、銀黃色和銀紅色的光芒，好美呀，真是不虛此行。就算不是為了任何工作而來，能讓小朋友來此認識螢火蟲，也是值得。
小朋友有幸能由老師費心指導，參與此項網界博覽會的活動，經由全程的參與，讓小朋友學習分工和合作，如何蒐集資料，俾對主題有完整的瞭解，然後學習如何的把它呈現、表達出來，為學校爭取最高榮譽。對小朋友來說，這是很難得的學習經驗，相信會在他們心中留下美好及難忘的記憶。
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張博硯的媽媽
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這是個平凡的日子，不過博硯卻顯得異常的興奮，詢問之下，原來他被老師選中加入學校的電腦團隊，準備參加一年一度的網界博覽會網頁比賽。在家人及老師的支持下，他更是喜形於色，雀躍不已，然而這也是他進入磨鍊及體驗的一個開始。
「好奇寶寶」是博硯從小至今的代名詞，對於每件他想知道的事，總是喜歡追根究底，有時明知道結果，他卻總喜歡了解過程，甚至不怕被責罰的動手去做。這次的競賽，不但讓博硯了解螢火蟲的生態，更學習到如何將知識與圖文結合，進而造就出一篇篇動人的文章。
在學習領域中增加了文稿、研究報告及心得的撰寫、橫幅的製作、電腦繪圖的運用，更學會如何採訪及編輯.....這些都讓博硯覺得既新奇又有趣。做家長的我，也深深感受到做研究的投入，在無形中除了增加親子的關係，也讓我自己學到了許多知識。
總之，博硯喜歡不斷嘗試新東西，或許是這種個性，使老師讓他有機會加入這個團隊，博硯加油！小朋友加油！
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李文的媽媽
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聖誕節也是行憲紀念日的難得一個補假日，參加電腦網頁比賽的學生全員到齊，大家分工合作，有些留在學校電腦教室，其餘則浩浩蕩蕩來到集集小鎮的特有生物中心，準備採訪臺灣唯一的「螢火蟲博士」何健鎔博士。
下了車踩在小草、野花叢生的小路上，頓時覺得空氣好新鮮，人也顯得神清氣爽，工作室設於此，想必效率一定特別的好。何博士親的笑容、平易近人的態度，讓小朋友們在長達一個多小時的訪問裡，提出許多問題請教，看著何博士詳細的回答每個問題，老師及小朋友認真的神態，一邊訪問一邊紀錄，還有負責錄音及照相的，看在我這個做家長的眼裡，心中有一股莫名的感動。
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林享翰的媽媽
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憶兒時，螢火蟲是鄉下人家常見的昆蟲，但是現在的城市裡，找不到一隻螢火蟲，就連鄉下也很難找得到。對於享翰能參加學校的網頁比賽，每次聽他回來談到：今天又在電腦教室做了哪些工作，假日和晚上又要上哪兒採訪，有點不可思議，又聽到學校特別為此舉辦演講，發現大家真的很認真，幾次陪他採訪，我才真正感到小孩和老師的用心，享翰是螢火蟲的主人，牠少了食物－蝸牛時，我也跟著去郊外找尋，急著問老師和專家，在不知不覺中也成為其中的一份子。
這次比賽即將告一段落，我見到他儼然如大人的模樣，不免要感謝學校和老師們，不但增進了我們的親子關係，也讓忙於工作的我們，再享童年回憶，希望有朝一日螢火蟲的光芒再現！
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參與學生心聲
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林孟潔
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漫漫長夜，悠悠螢光，在徐徐的薰風裡......我們在螢光中成長、領悟，我想每個人的心裡，都多了一扇窗，一扇俯瞰世界的窗。願在這一百多個日子裡，我們的努力，能夠讓全球人看見我們的努力，一起分享台灣螢火蟲之美。
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呂晨嫣
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在經過一次次的採訪、打文章，我開始體驗製作網頁的酸、甜、苦、辣。從來沒有這麼認真的寫日記，曾經追著每個隊員寫進度報告，幫他們修改校稿，一次次的被文字打敗，一次次的被隊員們救起來，我可真是飽受文章的折磨......
當我看到螢火蟲幼蟲的時候，哇！我叫了出來，我從來沒有看過這們有趣的東西；當我們完成第100篇進度報告時，我有說不出的喜悅，第一次排完那麼多文章；當我第一次瀏覽我們的網頁，我好感動，許多的文章，都是我們辛辛苦苦寫出來的。很高興我能被老師選入參加這次的比賽，這些時光已經深深的烙印在我心中，永遠都忘不了！
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賴乙佳
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看著將近完成的網頁，回想起每天犧牲午睡時間，上電腦教室做網頁的辛苦，全都忘了呢！經過了這一次的專題研究，讓我更加的了解螢火蟲，也使我得到了更多有關於大自然的知識。
我們的網頁就快收工了，不過，我們這一群「追螢的小孩」，一定會繼續的研究螢火蟲，發掘更多我們不知道的螢火蟲知識。相信，在不久的將來，台灣的螢火蟲，一定會多的像天上的星星一般，又多又亮！因為……有我們這一群「追螢的小孩」！
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賴宜嫻
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一開始還不認識螢火蟲的我，老師交給我的工作就是寫關於卵的文稿，但是發現螢火蟲的卵竟然會發光，令我相當驚訝！而且不是每種螢火蟲都會發光，這種體驗生態的學習，讓我真獲益匪淺！現在的我，可是很佩服我自己的呢！
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劉愷晴
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在這次做網頁中，我學到了許多關於螢火蟲的知識，更深入的了解牠們，原來螢火蟲成蟲雄的和雌的發光器竟然不一樣，不是除了螢火蟲，會發光的昆蟲並不多。在紐西蘭、澳洲，有生活在石灰岩洞的發光蕈蠅幼蟲；在南美熱帶雨林則有發光叩頭蟲及提燈蟲。每一種螢火蟲發光的節奏也不同，而且原本以為螢火蟲的發光器會燙人，結果其實他的光是冷光，一點也不燙人，而且他們發光的原理非常的複雜，值得我們更進一步的去研究牠。
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曾荷容
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螢火蟲真是特別，當初只抱著「感到好奇」的心情接下這份做網頁工作，沒想到，越做越起勁，竟然連假日時間都一定要抽空來看一看我們的進度。做了大約一個月，看到自己的心血結晶，真是感動到不行！加上我妹妹─荷庭也加入的時候，我們的進度加了數倍。我媽媽第一次到電腦教室來時，看到我們所畫的一點一滴，很高興地說：帶你們來，是值得的，同時我也產生了很大的信心......。
在這間平凡無奇的電腦教室，帶給我大大的啟示，一粒小沙子，久而久之也會堆成一座沙塔的。我們的一篇篇進度報告，一張張圖畫，一頁頁網頁......都像是一座座不同光芒的沙塔，呈現在這片浩瀚的網站裡。
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林享翰
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我發現螢火蟲是一種很奇妙的昆蟲，從卵、幼蟲、蛹、成蟲，一一觀察他們的生活方式，讓我得到很多的啟發，也讓我了解從古至今，多少人喜愛螢火蟲而為牠作詞作曲，而且流傳了許多神話故事。現在能體驗螢火蟲之美，算是三生有幸！同時我也要謝謝默默保育螢火蟲的復育人士！
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李文
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這一次的網頁，讓我學到了許多有關螢火蟲的知識，尤其是關於幼蟲的步行方式「蚇蠖型步行方式」，讓我覺得原來小小的幼蟲，也會有那麼有趣的事情，值得大家的研究和觀察，不過，寫有關幼蟲的事情時，往往遇到挫折，不懂的地方都拼命的翻書，這時，才發現我看的書不夠多，「書到用時方恨少」可見，我還要多努力啊！
不過經過這次的網頁製作，我學到很多東西，其中的酸甜苦辣，更是令人無法忘懷，希望我們會有好成績！
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賴卲楷
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我很慶幸我能參加這個比賽，其實我一開始只是抱著玩玩的心態，但後來才發現原來這是一件非常重要的事。在這過程中，訪問許多螢火蟲專家，發現這些人非常用心，而非是來玩玩的。我從來不知道，原來可以從螢火蟲中獲得許多知識，我想還有許多事情和螢火蟲一樣，等著我去探討。我希望以後能在世界各處都能看到閃閃動人的螢火蟲。
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張晉臧
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我在這次的網頁製作中，是負責螢火蟲寫真集的部分，我發現了台灣有好多的螢火蟲，對牠們充滿好奇和興趣，能參與採訪、寫稿的工作，除了使我更加認真觀察螢火蟲外，我也很努力全力以赴。
何健鎔博士在訪談中，邀請我們明年成為第一隊南投中寮地區的賞螢隊伍，這個消息使我們開心極了，忙完國內比賽後，緊接著是國際性的，然後接下來便是往中寮出發，哈！太棒了！先謝謝所有成員的幫助，讓我能順利達成老師交代的使命，也希望我們能贏得好成績！加油囉！
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曾荷庭
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一開始老師是讓我見習一下網界博覽會的參賽情況而且螢火蟲對我來說，既特別又陌生，在真正參與後，才發現這真不是普通的事，除了需要觀察牠，也需要了解牠，果然經過沒多久的時間，我對牠越來越有興趣，畫出來的圖，老師總是滿意地點頭微笑，讓我更加有信心，我希望大家能在瀏覽我們的網頁之餘，也能一起瞭解生態，一同觀賞螢火蟲發出來的光芒！
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張博硯
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剛開始在研究螢火蟲的時候，並沒有親自觀察過螢火蟲，也不知道螢火蟲的天敵究竟是甚麼，但親身經歷後，不但了解、更讓我發現螢火蟲最大的天敵竟然就是人類！讓我百思不解的是：為什麼要破壞螢火蟲的棲息地呢？為什麼要讓螢火蟲痛不欲生呢？以人們目前的科技來看，為何一定要破壞螢火蟲的繁殖地呢？以致螢火蟲消失的無影無蹤，關於這次的網頁，要感謝各位隊員的幫助！我也對自己的完成後的成果，感到相當滿意！
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指導老師心聲
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蔡慧珍老師
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經過四個月與小朋友打拼的日子終於要過去了，雖說這幾年帶領小朋友參賽的機會不勝枚舉，但每次戰戰兢兢的精神依舊，不敢有絲毫的懈怠；為了在技術和專業能力更加增強，總是一再學習，同時為了訓練學生，總是特別嚴格，如今看到不再生澀的他們，能四平八穩的採訪和站在講台上，以及建立默契後，繪圖、網頁功力增進，令我欣慰和喜悅。
很謝謝所有投入心血的成員們，包括一直陪著孩子成長的家長們，因為有大家無怨無尤的付出，團結合作，才能讓我們的任務圓滿達成！
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張美玉老師
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陪著學生們投入這次的比賽，我和他們在不知不覺中成長許多，雖然過程艱辛又累，經常得犧牲個人的休閒時間，尤其見到學生累倒在車上呼呼大睡，回家仍要趕那繁重的功課，不免有些心疼，但是這何嘗不也是磨鍊、考驗大家的時刻！
起初大家不是很有默契，會有推卸、抱怨的聲音，隨著時間越來越逼近，他們有了站在同一艘船的患難之心，彼此會分工合作，遇到誰有困難，也會伸出友誼之手。
特別是今天交代荷庭繪製水平線，她只會使用小畫家，卻總是在短短幾分鐘內達到要求，在她要回家時，那一聲稚嫩甜甜的「加油！」，聽在耳裡，多麼令人感到溫馨，整天的壓力與疲憊全消，這是我們比賽最想要的結論吧！
最後我很感謝每一位受訪者，若不是他們無私的傾囊相授，網頁不會如此豐富、多采多姿；同時也要謝謝家長的全程參與，能在我邀稿時，馬上允諾同意，全力協助，令我相當感動，千言萬語道不盡我的感恩，只願每個人的心中擁有最美的回憶，當然我們也能拔得頭籌！加油！
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廖志清老師
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雖然對這次的網頁比賽，能夠盡力的地方有限，但看著孩子們從剛開始的懵懵懂懂到現在已見純熟的功力，知道他們是這次網頁比賽的最大收穫者。也感謝許多家長的協助及行政人員的配合。最重要的，也要感謝那些已經在螢火蟲復育工作崗位上，竭盡心力的專業人員們，由於他們的無私的付出，才能喚醒我們及下一代更重視環境保護的問題，及更愛護我們的家鄉與地球。
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