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950901挑選參加成員，組隊成軍 | |
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今天上電腦課時，老師問我是否要參加網界博覽會的專題研究計劃呢？當時我一口就答應了，老師也陸陸續續的問了一些成員，在各自討論完後，組隊成軍，六年級一共有八個人，五年級有兩個人，老師也說明這個專題研究計劃要長期奮鬥，參加的成員要犧牲中午午睡時間，還需要利用假日採訪或參加相關活動，會很辛苦的，不過大家一點也不擔心，因為每個人都想試看看，我們要有挑戰的企圖心，大家一起加油吧！ by林雅玟 |
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950904決定主題 |
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在我們大家討論完後，決定把這次活動主題選為─大坑，為什麼我們要用這個主題呢？因為大坑就像台北的陽明山一樣，是台中最有名的風景區，有著許多健康步道，更有豐富的特產，最近更開發出溫泉，是個適合全家休閒娛樂的好地方，大坑離我們學校又近，要探查也很方便，所以大家一致通過決定了這個主題。 by林雅玟 |
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950905「生態產業主題之旅」通知單 |
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老師發現了由台中市政府主辦的台中市旅遊導覽專車活動之『生態產業主題之旅』，地點就是大坑，不但免費，還有資深導覽人員介紹說明，九月份都已額滿，十月份還有2個梯次，實在是機會難得。所以老師便馬上擬定通知單給我們帶回家，詢問家長是否同意參加。就以大坑為主題，做專題研究計劃的我們，一起來台中探索，認識台中在地的社區文化吧！ by黃子馨 |
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950906報名「生態產業主題之旅」，台中市大坑文化協會拿資料 |
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我被老師挑選成為網界博覽會的成員之後，老師要我們第一個參加的活動是「生態產業主題之旅」。因為時間緊迫，怕名額又滿了，我隔天一大早就把報名表交給老師，老師也趕緊催促其他同學交齊報名表，老師火速趕往現場報名。聽老師說，名額只剩12個，我們含家長和老師共有14人，主辦單位通融讓我們全部參加，真是太好了。報名後，老師也順便拿了一些導覽大坑的資料給我們參考，並介紹了一個網頁給我們，名叫「大坑之美」。 by黃以傑 |
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950907下週一全部人員中午集合 |
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這一次網界博覽會的選手都選好了以後，老師通知我們下週一的午休時間要到電腦教室集合，要向大家說明整個專題研究計劃，並分配個人負責的事項。從下週一開始，我們中午雖然都不能休息，但是可以做專題研究計劃，真興奮。 by廖音瑄 |
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950908學習數位相機的使用 |
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950911-1加入學校網 |
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我們第一天來電腦教室參加網博專題研究計劃訓練，老師要我們先加入台灣學校網的會員，才能成為網博的真正選手，我們首先進入了學校網註冊，填入了基本的資料，按下「確定加入」後，剛開始還沒進入狀況的大家，「老師~」「老師~」的拼命叫著，什麼都不會，每個人的問題都不太一樣，老師忙死了。好不容易大家都申請好了之後，老師叫我們注意E-mail靜待學校網的確認信！ by柯宜伶 |
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950911-2照相 |
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今天中午全部組員都到齊，趁此機會老師先幫我們拍團體照和要上傳到台灣學校網的個人照。大家都開始整理服裝和頭髮，拍照時老師希望我們活潑一點，大家都開始傻笑，照出來的相片好像都有點呆呆的。拍團體照時，站後排的人被擋到，前排的只好半蹲，好辛苦，有人眼睛怕光，一直睜不開，拍了好多張，都不行，半蹲的都快撐不住，搖搖晃晃的真好笑！ by張舒媛 |
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950911-3選隊長副隊長，排定個人製作時間 |
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今天老師要我們每個人都擬定出可以來電腦教室製作「專題研究計劃」的正確時間，並且要推選隊長和副隊長。 by胡雅筑 |
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950912-1確認信跑到垃圾信件裡面了 |
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我問老師什麼時候才能登入台灣學校網，老師便問我：「你收到確認信了嗎？」我一天內收了好多次信，卻遲遲沒收到台灣學校網的確認信。後來發現可以請學校網重新發一次確認信。隔天我去看信箱時發現一封垃圾信件，點進去看，發現竟然就是台灣學校網確認信。於是，我趕緊通知其他隊員，可以用這種方式找到確認信，試過以後，發現真的都跑到垃圾信件裡面。就這樣，大家都陸陸續續的收到信，確認後，也都正式成為台灣學校網的會員了！ by黃以傑 |
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950912-2學習Excel紀錄點名 |
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第一個任務，老師要我和副隊長柯宜伶先學習Excel做紀錄並點名，今後的每一天我們得要點名並紀錄每個人參與專題研究的時數，當然也包含協助我們的老師。老師教我運用公式，讓Excel自動計算成員出席的總時數，我們應該做的工作也都會紀錄在Excel裡面，每個人要寫自己該寫的文稿，一直到結束的那一天，每天都要紀錄，想想還真是辛苦。 by陳思恩 |
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950912-3我的新發現-Word會幫我統計字數 |
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我們要準備著手報名網界博覽會了！報名前，除了確認主題、參加的人員之外，還要寫「專題描述」及「地方描述」二篇文稿。老師先說明二者的差異後，要大家都試著寫寫看，老師說要掌握重點，不用寫太多，大概2~3百個字即可。在檢查時，大家都是一個字一個字慢慢數，老師發現後，跟我們說：「其實，Word會幫我們統計字數，並不需要自己一個字一個字的數，只要按功能表列工具／字數統計就可以了！」真是太神奇了，真好用的工具，我們又多學了一個Word的功能了！ by黃以傑 |
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950913-1請王老師幫忙擬「專題名稱」 |
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這次老師為了網博，請來了語文大師王智權，王老師，來幫我們擬「專題名稱」，為甚麼要請王老師呢？因為他的語文能力極佳，可以想出令人心服口服的好名稱，所以我們這一屆也不例外，依然請到專業的王大師，來幫忙命名，王老師想了許久，決定以「頭嵙再育、風華新成」當專題名稱。 by柯宜伶 |
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950913-2取隊名 |
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今天我們的任務就是要『取隊名』哈！可別以為這是小事喔，這可是加入這次活動最重要的要點之一！左思右想、右想左思，大家絞盡腦汁，想了又想。黑蚊小子、綠林兒童、大坑醬油〈導遊〉、溫泉天堂、健康寶貝......等，都紛紛上了戰場。我們僵持了~好久~、也討論了~好久~才「分出勝負」，而最後的勝利者便是「大坑醬油」，醬油用台語發音剛好和導遊是諧音！取隊名並不是我們想像的那麼容易，除了要符合主題、還要獨特、有個性！我想這個應該就是最好的吧！就讓我們當大坑導遊帶大家一起來認識大坑。 by黃子馨 |
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950914撰寫「專題描述」與「地方描述」 |
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今天老師要我整合大家寫好的「專題描述」與「地方描述」，並說這個任務很重要，因為要報名網界博覽會就必須有這兩篇文稿才行，由於責任重大，所以我就馬上將組員們寫好的兩篇文稿做整合，費了我九牛二虎之力，好不容易完成了這篇文稿，在老師檢查完後，我們就報名網界博覽會了。 by胡雅筑 |
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950915-1上網蒐集資料 |
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為更了解大坑，於是大家開始著手查詢相關的資料。一剛開始大家都被這次網界博覽會的專題名稱-「頭嵙再育、風華新成」中的頭嵙搞的一頭霧水，為釐清頭嵙的意思，我就上網查詢有關頭嵙的資料。原來頭嵙山位於台中市和新社鄉的交界處，也就是在台中市最東邊，高度859公尺，位於大坑風景區內，亦即台中市最高點。難怪王老師會以「頭嵙」來取名。現在我對大坑又有進一步的了解。 by廖音瑄 |
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950915-2我要得第一 |
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因為老師希望我們能夠很快的進入情況並向學長學姊們學習，所以便讓我們欣賞歷屆作品。我發現以前的專題研究計劃內容都非常龐大，網頁內除了有精美的插圖、動聽的樂曲及優美的詞句每一樣都讓我意猶未盡！看完了歷屆作品後，我們都下定決心要把第一名贏回來，我要得第一！ by黃子馨 |
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950915-3製作有魅力的網頁 |
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今天老師要我們欣賞以前我們學校的作品，仔細的看完後我發現一個好的作品，除了要內容豐富，更要有爆點--那就是標語要直切核心，才會引起人家的興趣來觀看。所以從現在起我要好好琢磨我們的文筆素養，並做出完整的介紹，才能使我們的網頁更有魅力。 by黃以傑 |
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950915-4學習學長姊們發揮豐富的創意 |
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看過學長學姊的偉大作品後，我才知道，原來他們的小腦袋瓜裡，竟擁有那麼多創意及想法！我看得目不轉睛，只能發出一聲聲讚嘆。我發現他們採訪的文稿相當詳細、豐富，更厲害的是：插圖也配合著文稿，並加入多方聯想到的創意。我要多看：電視、書本；多問問老師、同學；多觀察自己身邊的事物，才能激發出無限的創意，讓我們的網站更加出色！ by陳韋伶 |
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950915-5我好喜歡學長姊們畫的插圖 |
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欣賞了歷屆作品，我覺得他們的圖畫的非常好，尤其是他們畫的地圖，既真實又清楚，讓人一目了然，可以清楚的知道它標示的地方，還有一些小插圖，也都相當符合整個專題，很緻膩，也很可愛，就像在看故事書一樣，內容很豐富，我要和他們學習。想想，我們絕不能輸給他們，大家一起加油，把自己負責的部分做好，為這個隊伍盡一份心力吧！ by陳思恩 |
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950915-6令我嘖嘖稱奇的歷屆作品 |
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老師讓我們看學長姐們歷屆的作品，實在是讓我大開眼界，不但版面漂亮連文章都寫的入木三分，我們實在比不上啊！這也難怪他們會得獎。不過最讓我佩服的，還是他們把日常生活中發生的事情，描述的生動有趣、把網頁弄得活潑漂亮，真是值得學習，希望我們也可以跟歷屆的網博成員一樣，做出令人刮目相看的網頁。 by柯宜伶 |
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950915-7歷史悠久的火車站 |
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欣賞完學長們所做的歷屆作品，我才知道原來百年火車站就在台中，網頁裡有栩栩如生的圖畫以及動人的音樂，而且學長姐們還跑去訪問各個長輩等相關人士，他們把每個過程詳實的記錄下來，讓我有種時空交錯的錯覺彷彿身歷其境，難怪是最佳的亞軍得主呀!希望我們也可以像學長一樣，精心製作一番，希望會做出有更令人期待的作品。 by林雅玟 |
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950915-8學習新知識 |
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欣賞完學長們精心製作的作品後，我額外學到了許多新知識，也初步了解整個製作過程；不愧是每年都獲得優秀成績的學長們，果然不一樣！ 網頁裡我最喜歡的是河水小百科，它的內容不僅豐富，也讓我更了解關於「水」的種種，總之就是用「猴腮咧」來形容，但願我們也能和學長們一樣厲害，得到好成績！ by胡雅筑 |
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950915-9欣賞上屆作品「向學長姐們取經」 |
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欣賞完學長姐們所製作的作品後，學到了不少經驗。為將"水"做個完美的介紹，學長姊們去參加了許多相關活動，甚至特地到河川做檢測水質，雖然全身弄得又臭又髒，非常辛苦，但他們個個都覺得很有意義。之後我們也會陸陸續續地參加各種關於"大坑"的活動，我希望能從活動過程中學到課堂上學不到的各種身體力行、切實感受！ by廖音瑄 |
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950918-1網博報名 |
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報名網界博覽會需要：隊名、專題名稱、地方描述、專題描述，以及隊伍的帳號、密碼，集結大家的創意及巧思，終於討論出我們可愛的隊名--大坑「醬油」隊，而專題名稱則是由學校的語文大師─王老師所命名的，這些透過大家齊心合力完成的內容真希望我們能順利通過審核！ by胡雅筑 |
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950918-2深度大坑 |
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今天當我看完了這份老師從大坑文化拿回來的大坑簡介之後，我才發現原來大坑除了有著豐富特產之外，還有許多美麗的花、綠油油的草、高高大大的樹木、生態和產業等，都應有盡有。我正推薦大家這個美麗的地方呢!當然在一傳十，十傳百之下，每個星期都有非常多的人來到這裡爬山或運動等，當然我也不例外囉! 原本大坑只有八個步道，但是現在卻又開發了第九步道；漸漸地，又陸陸續續的開發了溫泉等，不斷在發展，不斷的進步，不論是吃的喝的玩的，等你一同來發掘唷! by林雅玟 |
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950919預定採訪寶之林─上網大搜尋發現寶之林網站 |
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老師要我們上網找些關於大坑的資料，在一次查詢中，我意外的發現了一個名叫寶之林的地方，老師進去看後，發現有一個關於寶之林的活動，因為這跟我們的主題「大坑」有關，而且這個活動的時間很近。因此，老師詢問完要參加活動的組員後，就到現場報名了！ by黃以傑 |
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950920詢問參加寶之林活動的人數 |
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唉!「發現寶之林---環保藝術造型公園競賽活動」時間居然在星期六，不禁令我開始煩惱了!那天我要補習，若不然則要參加星期日的凈山活動，二選一，在我的詢問之下才知道，原來不只是我有這個問題，其他的組員也和我一樣，後來大家紛紛問了家長，終於決定了人數，參加寶之林活動一共有九個人報名，其中有兩名老師、一名家長和六名學生；而星期日的淨山活動則是有四個人報名，由二名家長和兩名學生代表。 by林雅玟 |
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950922-2討論網頁架構 |
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by張舒媛 |
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950922-2討論網頁架構 |
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討論網頁架構....唉！想不出什麼引人注目的好標題，只好先打個草稿，以後再慢慢想哩。首先，老師叫我先打上我們的主題「頭嵙再育、風華新成」設定為index.htm，再來新增新文件，把大的主題寫上去，有：聽我細數、頭嵙生態、風華新成..等等」，還有更多的呢！這些大主題下面還有很多小主題，以後還得幫這些主題想個更好的名字，雖然腦筋想的快打結了，不過滿好玩的啦！呼~~最後終於將主架構建立好了，在老師教我設定網頁架構之下，我學到了很多東西噢！ by陳思恩 |
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950923走九號步道 |
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因為參與學校網頁比賽，我和全家人一起到了大坑九號步道。假日一大早，我們就開車前往大坑，中途還因為路不熟而走錯路呢！到達目的地後，便開始爬山，一路上，我看到許多有趣的事物，像是：掛在樹上的水果、懸在樹枝之間的大蜘蛛網，有趣的是還看見一個很久沒用的水桶，裡面居然全部都是蝌蚪呢！不過，雖然這也滿新奇的啦，但我還是比較喜歡二號步道，因為二號步道比九號步道刺激多了！ by黃以傑 |
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950925教導組員處理自己的相片 |
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今天我們要處理相片。先開啟PhotoImpact，再開啟照片，然後才決定需要修改的部份。我們不斷的調整光線和大小，但就是弄不好。因為拍照那天的氣候很不好，每個人的照片看起來都暗暗的，很難處理。最後，老師決定再挑一個好天氣的日子，重新拍一張。經過這次的經驗後，讓我發現原來照相時，還得考慮天氣的因素和光線的來源，不然照片看起來不是太過陰暗或就是曝光。 by陳韋伶 |
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950926-1報名成功並通過審核 |
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太好了！透過大家的同心協力，我們完整地將隊名、專題名稱、地方描述、專題描述都準備好了，並且順利的報名網界博覽會，以及將隊伍的帳號、密碼都設定完成。這些動作完成後，就是等待大會的回覆了，今天蔡老師說他收到大會的來信，很確定的在我們的隊伍工作室裡面，「目前狀態」已經是綠色的「報名已通過大會審核」。現在，我們要更努力了，按時傳進度報告，把工作做好，讓這網頁更加的精彩。 by陳思恩 |
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950926-2上傳照片到台灣學校網 |
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今天老師要我上傳照片，首先要調整照片的亮度。老師說一次只能上傳一張圖檔 而且要是50kb以下，寬度要設定在350以下，所以老師教我將寬高比直接輸入320* 240像素，還要設定擴大底框:下緣擴大20，這是為了可以輸入關於照片的標語。老師說了一大堆，我都聽不懂。只能請學姊們幫我如何調整照片，我果然還是對太繁雜的動作頭痛不已呢！最後要上傳我們的照片了！我們要先上台灣學校網進入工作隊伍後，再把調好的照片傳上去就大功告成了！仔細看看我的傑作，呵.. 好有成就感喔！ by張舒媛 |
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950926-3開始上傳進度報告 |
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今天老師教我和副隊長上傳進度報告，剛開始覺得應該蠻簡單的，沒想到越聽越複雜，還要有研究時數，最後竟然聽不懂！在老師不厭其煩的教導下，我還勉強聽的懂幾句，唉！真不知道我是否能做好這個工作，誰知道，等我好不容易聽懂後，網博的網站竟然進不去，真不知道是不是上帝在跟我開玩笑！ by胡雅筑 |
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950927-1決定參加活動人數及報名組別，報名參加寶之林活動 |
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經過了再次的詢問之後，要去參加寶之林活動的人數終於決定好了，加上二位老師總共有九個人。再來就是要選擇報名的組別，大會公佈的有〈A組-牠的秘密基地：以木頭、布及陶管為創作素材，B組-移動城堡：城堡、衛兵、森林以紙箱、報紙為創作素材，C組-可愛的動物園區：家禽、家畜、昆蟲以木頭為創作素材，D組-布萊梅樂團：各式環保樂器組合以紙盒為創作素材，E組-畫我家園寫生組：寶之林園區〉。看完之後，大家的意見紛岐有人想參加C組、也有人想參加B組，最後以表決方式，最高票通過決定參加B組-移動城堡。就要交給老師去報名了，真令人期待呀！ by廖音瑄 |
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950927-2收集並擬定採訪寶之林問題 |
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哇哩！星期六就要去寶之林了。今天我們上網查詢了一些關於寶之林的資料，透過瀏覽寶之林的網頁後，要找出問題來訪問那裡的工作人員，而一個人要找兩個問題來問，由組長整理歸納，在經過刪選表決過後我們大夥兒決定了以下幾個問題：(1)當初為什麼會設置寶之林?；(2)寶之林看起來很大,佔地多少,土地的來源?；(3)師傅來源?；(4)回收物的來源?民眾可以自行載來嗎?；(5)什麼時候設置寶之林的? by陳思恩 |
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950928-1網界博覽會網站不太順暢，影響了進度報告的上傳 |
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今天終於有時間可以上傳進度報告了！先進入網博，然後輸入帳號、密碼......咦！奇怪怎麼出現「無法顯示網頁」？不會吧！我好不容易才找出時間來上傳進度報告的說，後來老師叫我多try幾次，可是都還是進不去網博，唉！看來今天上傳進度報告的計劃只好「泡湯」囉！ by胡雅筑 |
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950928-2相片的影像處理 |
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老師今天教我們做相片影像處理，我要上傳大家的團體照，老師說我們必須運用到許多的功能，首先把照片找出來，調整亮度、大小，然後加入美麗的3D邊框，結果正當我們要存檔的時候，竟然發現檔案超過了大會規定的5kb，只好把壓縮比調大，降低品質，最後終於成功的把檔案大小調至適當的大小，真是天助我也！ by柯宜伶 |
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950929我只能參加淨山活動 |
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今天一進電腦教室，老師就下最後通碟，問我到底是否有要跟黃子馨去參加淨山活動，本來胡雅筑也是要去淨山，但因她對寶之林活動較有興趣，於是她排除萬難將其補習時間調開決定改去參加寶之林活動，老師這一次很堅持兩個活動一定要選擇一個參與，因為參加網博活動親身體驗是非常重要的，自己都沒有實際行動怎麼在網頁中把它呈現出來呢？所以我只好趕快回答說我的時間只能參加淨山活動，最後我還問老師什麼是淨山活動，老師回答說就是撿垃圾，聽到以後換我說我可不可以換活動啊！老師說你就認命吧！ by 陳韋伶 |
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